社会环境中的教育资源、同伴关系、社会文化价值观等因素，会影响儿童的学习、社交和价值观念的形成。在这个阶段，儿童的大脑可塑性高，容易受到外界刺激和经验的塑造。此外，儿童在不同年龄阶段的发展需求和敏感期也会因个体差异而有所不同。
儿童年龄越小，受以下方面的影响越大：
1. 家庭环境：家庭环境对儿童的成长和发展有重要影响。儿童在家庭中的亲密关系、教养方式、父母的经济状况和教育背景等因素，会直接影响他们的认知、情感和行为发展。
2. 社会环境：儿童所处的社会环境，包括保育机构、学校和社区等，对他们的成长也起到重要作用。社会环境中的教育资源、同伴关系、社会文化价值观等因素，会影响儿童的学习、社交和价值观念的形成。
3. 外界刺激和体验：儿童在成长过程中接受到的外界刺激和体验对他们的神经系统和认知能力产生重要影响。例如，早期的感觉刺激和身体运动会促进神经系统的发育，而丰富的感官经验和社交交往则有助于儿童的认知和情感发展。
4. 生物发育：儿童在幼年时期的生物发育状况，如脑部发育、身体成长和生理功能发展等，对他们的各方面能力和行为表现都有重要影响。在这个阶段，儿童的大脑可塑性高，容易受到外界刺激和经验的塑造。
需要注意的是，儿童的成长和发展是一个综合性的过程，受多个因素交互影响。此外，儿童在不同年龄阶段的发展需求和敏感期也会因个体差异而有所不同。
