这些冲突可以包括争吵、欺负、竞争等，通过解决冲突，角色可以学会合作、寻求和平解决问题的方式。角色可能面临与家庭、学校或社会规范的矛盾，这种冲突可以促使观众思考和反省自身与外界的关系，从而培养理解和尊重他人的能力。
1. 内部冲突：儿童戏剧中的主要角色常常面临自身内心的矛盾冲突，如对待某个问题的两种不同想法、欲望的冲突等。这种冲突可以使观众更好地理解和关注角色的成长和自我认知。
2. 外部冲突：儿童戏剧中的主要角色经常与其他角色或外部环境产生冲突。这些冲突可以包括争吵、欺负、竞争等，通过解决冲突，角色可以学会合作、寻求和平解决问题的方式。
3. 社会冲突：儿童戏剧还可以反映社会问题，如贫富差距、歧视、不公正等。这些冲突可以让儿童更好地理解社会现象，激发他们对于公平正义的思考和追求。
4. 自我与外界冲突：儿童戏剧常常探讨儿童个体在外部环境中的适应问题。角色可能面临与家庭、学校或社会规范的矛盾，这种冲突可以促使观众思考和反省自身与外界的关系，从而培养理解和尊重他人的能力。
总之，儿童戏剧中的矛盾冲突表现为内部冲突、外部冲突、社会冲突和自我与外界冲突等多个层面，通过这些冲突的展示和解决，可以帮助儿童更好地理解自己和周围的世界。
