通过学习活动，让学生在轻松愉悦的氛围中学会26个英文字母的字形和发音，掌握基本的英语问候语和日常用语，为后续学习打下了基础。
【教学目标】
1.学习并认识26个英文字母的字形、发音；
2.掌握基本的英语问候语和日常用语；
3.培养学生的英语听、说、读、写的能力，提高学生的英语综合能力；
4.激发学生学习英语的兴趣和积极性。
【教学内容】
1.英文字母的学习
2.基本的英语问候语和日常用语
【教学重点】
1.掌握26个英文字母的字形和发音
2.熟记基本的英语问候语和日常用语
【教学难点】
1.掌握26个英文字母的发音
2.理解英语问候语和日常用语的用法
【教学方法】
1.教师指导
2.课堂讨论
3.语音练习
【教学过程】
一、导入新课
1.自我介绍：学习英语的目的和愿望
2.英语歌曲介绍
二、学习英文字母
1.学英文字母
2.游戏：学英文字母的读音
3.练习拼读单词
三、学习英语问候语和日常用语
1.英语问候语
2.日常用语
3.简单的对话练习
四、小结
1.学生总结今天所学内容
2.展示学习成果
五、课堂作业
1.巩固今天所学的英语问候语和日常用语
2.背诵英文字母
3.练习拼读单词
【教学后记】
本节课是早教英语，通过学习英文字母和基本的英语问候语和日常用语，培养学生对英语的兴趣和积极性。通过学习活动，让学生在轻松愉悦的氛围中学会26个英文字母的字形和发音，掌握基本的英语问候语和日常用语，为后续学习打下了基础。在课堂教学中，教师注重语音练习和口语表达的巩固，让学生能够尽快掌握英语的发音和语调，同时增加了家长与孩子沟通的机会，让家长更好地了解孩子的学习情况和成果，也增强了家长的参与感，为后续的教学工作打下了良好的基础。
