3.动手能力：小班宝宝对于手工制作和涂鸦等活动表现出浓厚的兴趣，能够熟练地掌握一些简单的动手技巧。
1. 语言表达：小宝宝能够简单地用语言表达自己的想法和需求，但还需要进一步提高表达能力，能够用更具体的词语进行描述。
2. 社交能力：小班宝宝在集体活动中能够主动与其他小朋友交流合作，但需要进一步培养分享和关心他人的习惯。
3. 动手能力：小班宝宝对于手工制作和涂鸦等活动表现出浓厚的兴趣，能够熟练地掌握一些简单的动手技巧。
4. 视听能力：小班宝宝能够积极参与音乐、舞蹈和故事讲解等活动，但注意力还需要进一步集中，细心倾听。
5. 注意力与记忆力：小班宝宝能够在老师的引导下完成简单的任务，但还需要进一步提高注意力和记忆力，能够更长时间地专注于学习。
6. 学习态度：小班宝宝热爱学习，对新事物充满好奇心，但还需要培养自律和耐心，能够坚持完成任务。
7. 生活习惯：小班宝宝养成了一些良好的生活习惯，如整理玩具、自理小事等，但还需要进一步培养自己的独立能力。
8. 情绪管理：小班宝宝能够积极参与活动，但在与他人交往中需要进一步控制情绪，学会分享和包容。
9. 运动发展：小班宝宝参与户外运动和游戏的积极性较高，但需要加强一些基本的大肌肉控制和平衡能力。
10. 创造力：小班宝宝在绘画、游戏和自由发挥的活动中表现出一定的创造力，但需要进一步培养想象力和创造性思维。
