他们开始与他人建立亲密的关系，逐渐发展出友谊和合作的能力。幼儿开始感受到他们的行为和情绪对他人的影响，开始学会分享、尊重和同理心。需要注意的是，每个幼儿的发育速度和特点可能存在差异，这些特点只是一般性的描述。
学龄前期指的是3到6岁的幼儿期，这个阶段是儿童身心发展非常重要的时期。以下是学龄前期幼儿的一些发育特点：
1. 身体发育：学龄前期幼儿逐渐增长身高和体重，身体逐渐变得更强壮和协调。他们开始学会奔跑、跳跃和爬坡等运动技能。
2. 社交认知：幼儿逐渐开始与他人互动和交流，学会与其他幼儿分享玩具和合作解决问题。他们开始意识到自己是一个独立的个体，并学会通过语言和表情来表达自己的需求和感受。
3. 认知发展：学龄前期幼儿的思维能力逐渐增强。他们开始注意和理解他们所见到和听到的事物，开始发展记忆和推理能力。幼儿通过感官、观察和经验探索世界，并开始形成自己的认知图像。
4. 语言发展：学龄前期是语言发展的关键时期。幼儿开始掌握语言的基本结构和规则，逐渐增加词汇量，能够表达自己的想法和感受。他们开始学习听说读写等语言技能。
5. 情绪和社会发展：学龄前期幼儿的情绪逐渐更加稳定，能够更好地控制自己的情绪。他们开始与他人建立亲密的关系，逐渐发展出友谊和合作的能力。幼儿开始感受到他们的行为和情绪对他人的影响，开始学会分享、尊重和同理心。
需要注意的是，每个幼儿的发育速度和特点可能存在差异，这些特点只是一般性的描述。家长和教育者应该关注每个幼儿的个体差异，根据其具体特点和需要提供适宜的教育和支持。
